學生工作

      學院現有教職員工69人，其中教授6人，副教授、副高級28人，高級職稱人數占比49.2%，獲得博士學位的教師45人，博士占教職工總數的65.2%，教師隊伍涵蓋理化生地工程等多學科。其中，國務院及省政府特殊津貼專家1人，湖南省傑出青年基金獲得者1人，湖南省青年科技人才（荷尖）1人，湖南省青年骨幹教師4人，湖南省教學能手2人，湖湘青年英才1人，長沙市傑出創新青年2人。近三年立項省級以上科研項目50餘項，其中國家自科基金等國家級項目8項；發表高水平學術論文百餘篇。

    學院現有物理學、化學（2023年9月招生）2個本科師範專業。近三年來，共開發特色教材10餘部，在線課程6門，獲省級及以上教學成果獎6項，其中國家高等教育教學成果二等獎1項;湖南省高等教育教學成果特等獎1項。學生在全國科學教育師範生教學技能競賽中獲獎41項，教學設計單項獎48項，獲獎總數居全國高校科學教育專業第一。2022年研究生錄取率18.75%；2023年研究生錄取率39.56%，均位居全校第一。

    學院秉承實事求是、立德樹人的教育傳統，積極落實“素質為基礎、能力為中心”的教育教學理念，建立健全“以培養學生職業能力為中心”的教學體系，建設和完善了具有專業特色和全面發展理念的《培養方案》，教育教學體系先進，全面發展學生各方面能力，着力培養“實基礎、重應用、強能力、高素質”的具有社會責任感和較強創新創業精神的複合型人才。

    學院培養了一大批“下得去、留得住、幹得好”的優秀鄉村小學科學教師，10餘人入選馬雲鄉村師範生計劃。如：全國優秀共青團員孫基恺；優秀畢業生嚴鑫，作為唯一一位鄉村公費定向師範畢業生代表曾受邀參加了教育部教師節座談會，并受到孫春蘭副總理的親切接見。

（全國優秀共青團員孫基恺）

（第一排右1為嚴鑫）

      太阳成集团tyc33455cc是在學校第二次黨代會确立的“一四”戰略大背景下應運而生，全院師生必将乘學校改革東風，齊心協力、開拓創新、搶抓機遇、銳意進取，高起點，快發展，在“兩個拓展”中彰顯一師人的擔當作為！

物理學專業

     培養目标  

    本專業以立德樹人為根本，傳承百年師範精神，适應國家基礎教育改革發展需要，立足湖南，面向全國，按照“實基礎、重應用、強能力、高素質”要求，培養師德高尚，教育情懷深厚，具有良好的科學素養和人文情懷，具有比較紮實的物理基礎知識，較強的教育教學能力和終身學習能力，能夠在中學和相關教育機構從事物理教育、教學、教研及管理工作的優秀骨幹教師，以及相關領域工作的高素質物理人才。

    主要課程

    力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、量子力學、熱力學統計物理學、電動力學、固體物理學、電子技術、計算物理基礎、科技史、物理課程與教學論、普通物理實驗、近代物理實驗。

    學制學位

    學制：四年

    學位：理學學士

    就業方向

    本專業就業前景廣闊，大部分畢業生可以選擇到中學、教育行政部門、教育培訓機構等單位從事物理教學、教育管理工作；部分畢業生可以選擇繼續攻讀物理類、物理課程與教學論類、電子信息類、光電信息類、材料等方面的碩士研究生，還有部分畢業生可以選擇在電子類的廠家從事技術服務和管理工作。

化學專業

    培養目标

    本專業适應于國家加強基礎學科人才培養的需要，立足湖南，面向全國，以立德樹人為根本任務，緻力于培養具有優秀的師範與科學素養、良好道德風貌，具有寬厚紮實的化學和相關理學知識及實驗技能，富有創新意識和開拓精神，能勝任中學、企事業單位和科研機構的教學、管理工作和科學研究的優秀人才。

    主要課程

    無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、化學工程基礎、現代教育技術、教育學、教育心理學、化學教學論、中學化學教材與考試研究、中學化學教學設計。 

    學制學位

    學制：四年

    學位：理學學士

    就業方向

    本專業就業前景廣闊、繼續深造機會多。畢業生可以到中學、教育行政部門、教育培訓機構等單位從事化學教學和教育管理等工作；畢業生可以到與化學化工相關的材料、醫藥、食品、環保、衛生等領域從事質量檢測、科學研究和科普宣傳等工作；畢業生可以繼續攻讀與化學類、材料類、藥學類、食品科學類等相關專業的碩士研究生。